En clase de matemáticas de 3º ESO hemos calculado el número 

Para ello entre algunos alumnos han hecho una circunferencia, medido su longitud y dividido entre el diámetro.

Casi conseguimos el 3,14159… 

     Los alumnos de 1º de ESO, han estado trabajando en clase con el tema de la Prehistoria, haciendo murales, útiles y herramientas de las distintas etapas del Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.

   

 Después han sido ellos quienes se han convertido en maestros y se lo han explicado, con todo detalle, a los alumnos de primaria, utilizando la metodología educativa APRENDIZAJE-SERVICIO.

 

     Algunos de nuestros alumnos de ESO han asistido esta mañana, miércoles 2 de abril, al musical "Step by step" en el Auditorio Víctor Villegas.

    La obra trataba de tres jóvenes que quieren hacerse famosos y para ello utilizan las Redes Sociales. A través de esta obra se ha explicado un poco a los niños cómo hacer un uso responsable de estas herramientas.

     Una vez terminada la obra sacaron al escenario a dos o tres chicos de cada colegio para hacerles preguntas sobre la obra, lógicamente todo en inglés.

     Una clase muy práctica de Inglés. Los alumnos han disfrutado y a la misma vez han practicado su inglés.

   Como todas las semanas ya están los más pequeños del colegio dando su clase de informática.

    En el colegio entendemos que el ordenador es un instrumento de descubrimiento. Con su uso nuestros alumnos/as trabajan de una manera muy diferente: es un trabajo lúdico, motivador y estimulante, provoca la curiosidad y favorece su propia experimentación.

Habilidades que se ponen en juego mediante el uso de la informática:

- Coordinación motora: variedad de movimientos, fuerza y resistencia, oprimir y soltar, movimiento consistente y seguro.

- Habilidades cognitivas y de lenguaje: causa - efecto, capacidad de atención, permanencia de los objetos, relación de medios - fin, imitación, correspondencia uno a uno, conducta intencionada y deseo de comunicación, representación simbólica, comprensión de comandos, habilidad para elegir...

- Habilidades visuales/ de percepción: seguimiento y búsqueda, discriminación entre figura y fondo, discriminación de formas.

- Habilidades sociales/emocionales: inicio y fin de interacciones, actuación por turnos, seguir instrucciones paso a paso.

     Volvemos a trabajar con nuestros alumnos de Infantil la inteligencia musical (una de las inteligencias múltiples).
 
 
    En esta ocasión vamos al concierto "EL METAL Y SUS COLORES". Una orquesta formada por un quinteto de instrumentos de metal y batería, acompañados por acordeón, vibráfono y otros instrumentos de percusión, interpretan temas de Verdi, J.S.Bach, Henry Purcell y otros clásicos de diversas épocas, tradicionales, de jazz y obras creadas específicamente para el concierto.
 
     Fue un concierto muy animado donde los músicos, encima del escenario, bailaron y realizaron distintos sonidos con varios objetos. A su vez, iban vestidos cada uno de un color lo que permitió el repaso de los mismos.
 

 

     El lunes 10 de marzo nos fuimos con nuestros alumnos de Educación Infantil al Teatro Circo de Murcia.

     Llevamos a nuestros alumnos a ver un concierto musical titulado "PECES DE COLORES". Para la realización de esta obra se utilizaron varios instrumentos de cuerda. En ese mismo día, los escolares disfrutaron de una representación teatral donde los personajes iban disfrazados de peces de colores.


     En el colegio trabajamos por inteligencias múltiples y en este caso queríamos trabajar la inteligencia musical. La tenemos presente en el aula y qué mejor manera para interiorizar conocimientos que vivenciarlos en directo. Es una manera también de salir del aula y que el niño mantenga el contacto con el entorno, con la realidad y aprenda a comportarse de manera correcta en un teatro.

Scroll to top